汪鍊成 發表于《中國芯集成電路人才培養工程》和《集成電路產教融合發展聯盟》“心似雙絲網，中有千千結”。 ─《千秋歲》張先。讓我們撥開“雙絲網”，來看看半導體器件中的“千千結”。PN結是半導體器件物理中最重要的概念之一，

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是理解半導體器件工作原理的基礎。PN結是很多半導體器件的心髒，如LED、LD、光伏電池、光電探測器等。且雙極型、MOS型等三端半導體器件及IGBT等更復雜的半導體器件也是由多個P-N結組成的。P型半導體和N型半導體接觸形成PN結。對于同質PN結，其禁帶寬度和親和勢等參數一致，不同的是摻雜導致的費米能級。由于P型半導體電子費米能級比N型半導體要低，當他們接觸時，費米能級的差異將形成驅動力，使電子由N型半導體流向P型半導體，與此同時空穴相反，由P型半導體流向N型半導體。N型（P 型）半導體輸出電子（空穴），留下帶正（負）電荷的施主（受主）雜質，從而對電子（空穴）形成“拉拽”，對電子（空穴）的繼續移動形成阻力。當載流子的驅動力和阻力一樣的時候，便達到了平衡。在能帶圖上看，表現為P型和N型半導體的界面處能帶、費米能級分別下移和上移。而在遠離界面的半導體內部，費米能級和帶邊的能級差不會發生變化，于是形成能帶圖界面處的下彎（P型）和上翹（N型）形狀：界面能帶的下彎和上翹即是因為對空穴和電子的阻擋。感覺PN結的形成過程和包括男女戀愛的人際交往很相似。PN結形成的驅動力是電子的費米能級差異，而達到平衡的標志是費米能級的一致。“男神”振臂一呼，應者雲集的豪邁霸氣（P型重摻雜，費米能級靠近價帶），或“女神”那最是一低頭的溫柔（N型重摻雜，費米能級靠近導帶）驅動了心裡的蠢蠢欲動，在鮮花情書等窮追不舍的攻勢下，不斷走近也在不斷的摩擦糾結，縮小費米能級差距達到平衡也就是最後的交往均勢。PN結的形成需要P型半導體和N型半導體“相向而行”，而不是“相背而行”。摻雜有高低區別，“相向而行”的程度可以不一樣。重摻雜，相對輕摻雜的只需要較窄的耗盡和較少的費米能級移動便可以，而輕摻雜的一極需要寬度比較大的耗盡，和很大的費米能級移動來匹配以及供給載流子的輸送。輕摻的一極如果本身厚度小于耗盡區寬度的話，就會全部被耗盡。BJT晶體管中有兩個背靠背的PN結組成，其中基區就特意設置讓其厚度小而在接觸時被完全耗盡，于是載流子可以完全漂移，而不是擴散運動經過基區，提高器件響應速度。戀愛中帶節奏的“男神”或“女神”只需要一個“眼神示意”的偶爾垂幸，便可以讓對方心神激蕩，浮想聯翩。但是作為交往弱勢的“暖男”或“灰姑娘”一方，面對男女神拋出的橄欖枝而飆升的荷爾蒙時，也得評估下自己是否經得起高勢壘差帶來的可能巨大“耗盡”。PN結在正偏時，阻止載流子“相向運動”的阻力被削弱，費米能級平衡將被打破，電子和空穴將繼續被驅動“相向運動”，如果在PN結的結合耗盡區設置一些“窪地”，如GaN基LED中的InGaN/GaN多量子阱，最大程度地讓電子和空穴在此匯集，可以增加復合的概率。LED的原理就是基于此。GaN基LED中InGaN/GaN多量子阱會存在很大的由壓應力導致的壓電電場，具有相反電荷的電子和空穴在此電場下被強勢拉開，而使其復合的概率大幅降低。此外，GaN基LED中運動速度一般不一樣，電子遷移率較空穴大很多，于是電子空穴復合的窪地一般在靠近P型GaN一側。因此很多GaN基LED研究集中在材料和器件結構設計，以克服壓電電場和空穴遷移速率慢導致的復合概率降低問題。戀愛交往中，也需要尋找創造彼此的交集“窪地”，多求同存異，不要斤斤計較，“躬身入局”，懷著多往前走一步的努力和謙卑，才能max生活和感情的幸福值。阻止電子和空穴相向運動的內建電場也作用甚大。PN結在零偏時，即不加外電場時，在外在入射光激勵下，吸收的電子空穴將被內建電場作用下分離“相背運動”而被兩級各自吸納，形成淨電流。這就是光伏效應。而加載反偏電壓時，加載電壓方向同耗盡區內建電場一致（N區到P區），將需要更多的耗盡區電荷來吸收外界電場，于是耗盡區變寬。這是探測器工作的原理。以上所述為同質PN結，即P型和N型半導體為同一種材料，只是摻雜不同。而異質PN結情種，不同半導體材料具有不同的禁帶寬度和親和勢，加之不同的人為摻雜水平，使其接觸變得稍復雜。根據兩者禁帶的相互關系，異質PN結大致分為三種：I型嵌入型，II型交錯型，III型完全錯開型。無論能帶及費米能級如何，異質PN半導體接觸，電子從費米能級高的一側流向費米能級低的一側，最後達到費米能級統一的平衡狀態。如下圖所示，A錛 B 接觸前的能帶如圖1所示。接觸過程中，電子從B流向A錛 界面處B的能帶下移，A上移，最後界面處B能帶上翹，A能帶下彎，形成對電子和空穴的阻擋作用，費米能級持平，而界面處接觸前後的導帶帶階 和價帶帶階，即保持不變，于是得到接觸達到平衡後的能帶圖2。異質材料導致的價帶和導帶帶階（Band offset），在接觸前後存在且無法改變，如同人無論走多遠，或多或少但始終都會帶著原生家庭和成長環境的印記。吳軍在《浪潮之巔》裡反復提到的“企業基因論”，雖然爭議頗多，但卻不無道理。帶階是載流子相向而行必須克服的電勢落差。但是不能誤解異質結帶階只是帶來弊害，異質結帶階其實也是很多器件工作的重要基礎。如GaN基 HEMT（High Electron Mobility Transistor）器件，它能實現5G高頻的原因在于AlGaN/GaN異質界面AlGaN和GaN材料晶格壓力導致特有的壓電極化效應，不需要摻雜甚至就可以有很高的電子濃度，並且電子被限制在AlGaN/GaN異質界面的三角形勢阱裡，因而同時具有很高的遷移率。GaN基HEMT的最突出特點是“快”。而AlGaAs/GaAs異質結形成的 HEMT，通過對AlGaAs摻雜，施主電子轉移到AlGaAs/GaAs的三角勢阱，來獲得高載流子濃度，同時因電子遠離施主而具有高遷移率，

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因為電離施主會對電子遷移散射而降低其遷移率。 圖1 異質異型結接觸前後的能帶圖異質結帶階帶來的主要閃光點還有高的注入比。比如對于p-GaAs/N-Al0.3Ga0.7 As異質結，注入比高達7.4*105，即當加正向電壓，從N區注入到p區的電子濃度是從p區到N區空穴濃度的7.4*105倍。另外異質結可以形成對載流子的有效限制。而寬的禁帶使半導體材料一般具有小的折射率，這樣由不同禁帶寬度半導體材料組成的異質結由于折射率差原因，將可以對光形成很好的限制。以上高注入比、良好光學和載流子限制的特點是半導體激光器實現的基礎。以上介紹了同質異型和異質異型PN結，還存在異質同型結，即異質材料具有同樣的摻雜類型，如n-AlGaN/N-GaN結（重摻雜的一側一般大寫）等。甚至還有同質同型結：雖然同質同型，但是由于摻雜濃度不同，導致費米能級不一致，也會在同質同型材料界面形成結。但是由于一般同型不同濃度摻雜費米能級差別不那麼大，

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所以一般沒有太多考慮其界面影響。我一般把費米能級低的一極當作“p型側”來比劃研究異質同型接觸的能帶變化情況。 金屬/半導體接觸也是特殊的一種半導體結，可以形成歐姆接觸用于器件的金屬電極，或者形成肖特基結作為高頻整流等功率器件應用。金屬由于電子濃度高（電子海洋啊），故其費米能級在接觸時候幾乎不會移動，而只能是與其接觸的半導體“躬身俯就”，承擔兩者的全部費米能級差降造成的耗盡和勢壘的形成。以上是基于理想表面界面情況，而在實際情況中界面會存在缺陷雜質，影響半導體結的接觸和電流輸運。當半導體存在高密度表面態時，勢壘高度與金屬功函數無關錛稱為高表面態密度釘扎（pinning），稱為巴丁模型。相當于半導體和金屬之間，強勢插入了表面態“第三者”。與此相對，完全無表面態情況，稱為肖特基模型，如UCLA 段鑲鋒教授課題組在Nature雜志報道了趨近無界面態理想情況的金屬/二維材料半導體接觸。界面缺陷等界面態也可以作為載流子隧穿過界面勢壘的輔助通道。嗯，也許有點像贏取丈母娘好感，閨蜜或者親密室友的協助支持，結婚和找女友也許可以節省不少翻躍勢壘的能量損耗。隧穿為金屬/半導體形成低歐姆接觸的主要物理機制，一般通過重摻雜來降低接觸電阻。當然以上都指表面/界面態密度特別高的情況，密度低的表面態只是禁帶區域的分立能級，沒有形成統一能級，起不到作用。當然表面/界面態也會有所區別，巴丁模型中表面/界面態能吐納電荷，而隧穿中的表面/界面態更多是位錯等缺陷。 綜上，簡要總結各種半導體器件中結的要點：1.半器心有“千千結”：半導體器件中的“結”包括同質異型結、異質異型結、異質同型結、金屬/半導體結等多種類型。2.“相向而行”為相知：相對更加“n型”（“p型”），即費米能級更高（低）的一側，電子（空穴）流出，留下正（負）電荷施（受）主，費米能級相互靠近並軌，界面能帶上翹（下彎），形成對電子（空穴）的阻擋。耗盡區電場由“n型”指向“p型”。3.“達成共識”平衡態：不管同質/異質，同型/異型組成的半導體結，平衡時費米能級在整個材料內持平，接觸前後體內費米能級同相應價帶和導帶能級差也不變。4.“摻雜底蘊”定耗盡：在材料一定，即勢壘高度確定情況下，兩側各自耗盡區的寬度同材料的摻雜濃度成反比，摻雜濃度越高，耗盡區寬度越窄。5.“帶階不變”結界面：界面兩側價帶和導帶帶階（Band offset），在接觸前後不改變，盡管界面導帶和價帶能帶發生翹曲等變化。6.“表面態密”有作用：高密度表面態可以改變界面接觸（如巴丁極限）和載流子輸運途徑（如隧穿）等，可以有效利用表面態。現代數學、計算機與文化的筆記自2008年上科網以來，在博文中有一個經常關注的議題，即現代的數學文化與計算機文化，為此也作了一些筆記。2018年，

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我與他人將這些筆記整理成書，也就是在某種觀點與框架下的一個大綜述，取名為《現代數學與計算機文化》，並由北京理工大學出版社于2019年出版。最近才收到印好的拙作，也算是在科網十年的一個紀念。該書的作者是褚蕾蕾　王天軍　陳綏陽。下面是其內容簡介、前言與後記。內 容 簡 介本書以數學與計算機科學的著名人物和重大事件為主線，按文、史、哲、藝四大元素，介紹1900 年以來的現代數學文化、計算機理論誕生以來的計算機文化與思維方式，

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在兩種文化的融合中回答數學是什麼、數學研究的基本對象是什麼、數學文化是什麼等本體論和認識論問題，介紹數學危機中的基礎研究流派、研究方法論、成果及現存問題，更新人們的數學文化觀念，介紹計算機科學、人工智能與數學的關系，它們產生的歷史條件、作用和意義，以及計算機藝術與計算機發現，通過人工智能反思人類的智能與學習，最後對現代數學哲學基本派別、計算機和人工智能帶來的哲學新問題給出簡要的評述。前言80 年前，懷特海在哈佛大學演講“數學與善”，闡明數學是研究模式的科學，從而將演繹與計算兩種模式統一到現代數學中。古希臘文明與華夏文明，由于文明初始選擇的不同和發展路徑的差異，分別產生了《幾何原本》與《九章算術》所代表的兩種不同的數學模式。其從《幾何原本》的實質公理系統，發展到希爾伯特的形式化公理系統，為純數學建立了一個統一的框架，然而集合論的建立卻帶來了第三次數學危機。在數學危機的解決中，產生了公理集合論，卻又帶來分球奇論的困難，似乎純數學並不完善。然而，

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其時釐清了計算的本質，建立了計算理論，既奠定了計算機科學，又為中國古代的計算模式帶來重新的認識。20─21 世紀，純數學、應用數學與計算數學產生了亙古未有的繁榮，爆發了許多耀眼的科學新星，以及由他們帶領的數學流派，也出現了電子數字計算機，使人類進入信息時代，開啟了人工智能的新紀元。計算機作為新的計算工具，不僅帶來了計算機證明、計算機發現與計算機藝術，還催生了計算機科學。人們的科學思維也具有了物理思維、數學思維、計算思維和實驗思維的特征，產生了許多新的思想觀點。其中，尤為引人注目的是數學文化與計算機文化的興起。然而，計算主義的一種觀點認為實在的本質是計算，宇宙是一台計算機，有人認為其重現了牛頓將世界視為鐘表的機械決定論；強人工智能的奇點幻想，也帶來某種人類終結的恐懼。這些問題，數學自身已不能解決，只有從社會文化學、人類人文學的高度來重新審視。這種審視已不單是純粹的學術之爭，它對人類文化與社會建設具有方向性的啟示和極大的現實意義。希望本書以數學與計算機為背景，融入文、史、哲、藝四大元素所組成的敘述，對青年朋友的閱讀興趣、發展志向和學習方法能有所幫助，也可為開設相關課程的教師提供一點參考的資料。本書所引文獻已在所引用頁頁腳處注明，

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謹向原作者表示敬意與誠摯的謝意。同時，向北京理工大學出版社表示真誠的謝意，

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感謝出版社對本書的厚愛與精心編輯出版的工作。本書作者雖執教多年，但囿于學識，難免掛一漏萬，對書中疏忽紕繆之處，敬請讀者斧正，不勝感激。 作　者 2019 年于西安交通大學、河南科技大學後記本書從“青青一樹煙”落筆開始，幸即付梓，歷時一年半。始也朦朧一樹煙，終也朦朧一樹煙，雖經幾番耙梳，仍感沒有釐清所議。希爾伯特在他的著名演講中說：“一門科學分支只要能提供大量的問題，它就充滿著生氣，而缺乏問題則是死亡的症候。”本書從問題始，又歸于新的問題，看來亦屬自然。對數學與計算機文化，多有大家論道。然而，每個學習過數學與計算機的人，都有自己的數學人生。因此，本書只不過是作者自身數學經歷的人生思索。早在 20 世紀 80 年代初，我師從陳慶益先生讀研究生，學習偏微分方程時，陳先生給我講了兩個故事，一個是哥德爾不完全性定理，另一個是魯濱遜非標準分析。我仿佛記得先生似乎認為數學的根本問題是存在性問題，數學研究重要的是發現而不是證明。這引起了我對數學基礎的極大興趣，也成為幾十年思考本書議題的緣起。我在林立教授的自然辯證法一課中第一次聽說布爾巴基學派，後又聽了徐利治教授的數學方法論選講，至今還保存著這些課程的油印講義與筆記。當時，專業學習的內容主要是廣義函數、擬微分算子和非線性偏微分方程。隨後，經王德人先生推薦隨郭本瑜先生研習偏微分方程數值解，歷時 3 年，在郭先生的指導下與B.D.Sleeman、A.R.Mitchell 等教授合作工作。郭先生又把我帶到計算數學的領域。20 世紀五六十年代，計算數學專業是為計算機工程應用提供算法語言支持的一個專業，相當于那時的軟件專業，算法和語言是結合在一起的。到 20 世紀 70 年代末期，計算數學專業分出一部分（含語言、程序設計、編譯等）組建計算機專業。此時，計算數學漸漸形成逼近論、數值分析、正問題與反問題等 4 個支柱。正問題包括偏微分方程數值解的三大基本方法。後來，計算數學更名為“計算數學及其應用軟件專業”。但在 20 世紀 80 年代，該專業軟件方向的教學既缺乏教師，又缺乏成熟的培養方案（教學計劃、大綱）和教材。那時，許多教師沒有數據庫的概念，學校也沒有相關的參考書。當時，國內引進了 dBASE-III 數據庫，可在 IBM PC/XT 機和 DOS 系統下運行，內存要求是 256 KB，可是學校沒有教材，我就到上海計算技術研究所等著油印的用戶手冊，拿到後連夜乘火車返回學校，和其他老師一起邊讀邊練才開出這門課程。這就是這門課程起步艱難的歷史，而這方面的努力，也使計算技術應用到好幾個社會經濟系統工程的應用課題中。大概在 1996 年，徐宗本教授又給我介紹了計算智能。1998 年教育部頒布專業目錄將“計算數學及其應用軟件專業”更名為“信息與計算科學專業”。隨後，在徐先生的指導下，我與李水根等教師一起組建了西安交通大學的信息科學系，並進行信息科學教材建設，由計算科學進入信息科學與人工智能領域，並與計算機科學與技術結合進行相關科學研究。這種領域的轉換，使人不能專注于一個科研方向，但這是當時教學的需要，也是我們那一代教師薪火傳承的責任。本書作者褚蕾蕾博士師從徐宗本院士，從事計算智能的數據挖掘、文本挖掘。本書作者王天軍博士師從郭本瑜先生，從事譜方法等計算科學的研究。這些是寫作本書的專業基礎。大家通過討論共同完成了本書的架構與寫作方式。本書的寫作過程也是我們的一個學習過程。英國哲學家弗朗西斯 ·培根曾提出“知識就是力量”的哲學命題，並架構了以自然史為塔基、以物理學為塔身、以形而上學為塔頂的知識金字塔。然而，愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”清代乾嘉年間性靈派詩人張問陶認為詩歌的想象力是靈感，又稱詩情。靈感如何得來呢？他在《蘆溝》 1 一詩中說：“天海詩情驢背得，

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關山秋色雨中來”。所以，學習就是力量。經過幾年的籌措準備，2018 年伊始，三人開工，時逢春節，為拙作起筆填《渡江雲》一首發科學網以資紀念，雖不算工，卻也中規中矩，現錄于此，記拙著付梓。才薰梅種玉，流@桂棹，還料峭輕寒。待桐花染柳，暖雁平沙，春色亂人間。鬆杉影裡，磬聲中、換了汪年。聽舜韶、鶯歌燕曲，杳裊入雲煙。窗前。華燈星鬥，競簇樓台，正池波清淺。看近來、東風暗渡，桃李無言。銀光更掩初弦月，有竹書、繼學薪傳。惟美善，真情自在心田。 陳綏陽 2019 年 5 月 15 日于西安交通大學　，

　　用心記住每一個學生的名字 　　直呼其名相對于不指名道姓課堂效果會更好，把所授班級的學生座次表寫出來，上課時放在講桌上，這樣做，有助于記住學生的名字，盡快地了解每個學生。（著名特級教師于永正） 　　教師上課時能熟記並且隨時叫出學生的名字，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會很好。 　　課前要胸有成竹 　　沒有備課時的全面考慮與週密設計，哪有課堂上的有效引導與動態生成；沒有上課前的胸有成竹，哪有課堂中的遊刃有餘。（著名特級教師徐斌） 　　教師唯有備課時的全面考慮與週密設計，才會有課堂上的有效引導與動態生成，才會有上課前的胸有成竹，才會有課堂中的遊刃有餘。 　　提前三分鐘進教室 　　老師要提前進教室，便于作好課前準備，同時也可以提醒學生安靜下來。千萬不要不管班級裡怎麼樣亂七八糟，傻乎乎地開始上課，那樣，你很難把課上下去。（著名特級教師于永正） 　　老師提前進教室，便于作好課前準備，了解學生的情況，穩定學生的情緒，聯絡師生情感……有效提高課堂的效率。 　　巧用課前三分鐘 　　課間休息結束了，一節課開始了，老師應該盡快地讓孩子靜下來，興致勃勃地迎接智力體操的開始。老師應該具備這種創設最佳的教學環境的本領，有效地用好上課的前三分鐘，使學生對本堂課所要學習的問題產生濃厚的興趣，將學習變成一種自我需要。（著名特級教師李烈） 　　有效地用好上課的前三分鐘，使學生對本堂課所要學習的問題產生濃厚的興趣，將學習變成一種自我需要。 　　第一印象很重要 　　第一節課，如果開頭的一段話熱情洋溢，板書的第一個字讓學生為之贊嘆，第一次朗讀讓學生為之感動，用豐富的表情和機靈的眼神吸引住學生，得體的幽默讓孩子笑起來，充滿愛意的一次撫摸讓學生感到親切，教學方法的變化讓學生感到有趣，那麼，你就成功了。如果這樣，而且今後也不懈怠，我敢說，你絕對成功了。（著名特級教師于永正） 　　教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，教師以後的教學就會順暢些、圓滿些。 　　上課時要充滿激情 　　古人雲：山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈。恐怕課堂也是這樣，教師上課的激情就是那山中仙、水中龍。沒有了對教育的熱愛，任你教師用再先進的現代教學手段，也只是徒具其形，任你教師用再華美的語言，再動聽的語調上課，也不會打動學生的心靈，震撼學生的靈魂。是否可以打個這樣的比方：如果說你的激情是平和寧靜的，

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那你的激情就像春日裡的陽光，

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溫暖無香，十分適宜禾苗的成長；如果說你是奔騰豪放型的，那你的激情就像夏日裡的幕雨，沁人心脾——適宜禾苗成熟。因此，只要熱愛孩子，

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你的平靜平和中藏著的只不過是含蓄的激情——你同樣會對學生的需求和興趣愛好產生欣賞，你也會把幽默帶進課堂，你還會顯得有人情味，更會細心、耐心……所有這些，為課堂氣氛奠定的是深沉的激情曲。（著名特級教師竇桂梅） 　　教師上課要充滿激情，富有激情的課堂能激起學生渴求知識、努力學習的激情，從而有效調動學生探究問題的主動性和積極性。備課是教學的基礎，是教師的基本功。備課，顧名思義，就是為上課做準備。教師要在品德、知識、能力、心理、身體等多方面進行有效的積累，努力把自己多方面的優良品質展示在學生面前，以一定的人格魅力來感染和引領學生的成長。所以，教師備課也是一個綜合準備、全面提升自我的過程，絕不是只要掃除了知識的盲點你就可以創建一個優質課堂了。備課時，教師潛心鑽研的同時，要繞開七個陷阱，

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避免在課堂教學時帶來不少的煩惱。 第一忌：偏。這主要是指教師備課時政治導向不能偏。教育的政治導向性歷來是很強的，當前我們的社會主義學校教育，要求在傳授知識的同時，教師一定要自覺高揚正確的政治立場，幫助青少年學生確立科學的世界觀、正確的人生觀及價值觀，要傳遞正能量，避免負能量的散布。我國當前核心的政治立場就是要堅持中國共產黨的領導，走中國特色社會主義道路，不忘初心跟黨走。所以，教師備課時應當牢記一條鐵律——課堂講授有紀律，公開言論有規矩。教師在備課時就一定要堅定自己的政治立場，堅守四條紅色底線：嚴禁有反黨反社會的言論；嚴禁聯絡、宣傳、滲透邪教；嚴禁與境外網站接觸；嚴禁在課堂上亂講亂說； 第二忌：抄。備課就是要開啟教師的智慧，運用我們所學的知識，

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加入教師的頭腦加工，針對具體學生的學情，制定出有針對性的教學目標、教學方案，

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從而在教書的過程中實現育人的目標。所以，教師備課一定要端正態度，以提升自我為出發點，踏踏實實地鑽研、備課，不要偷工減料，不要盲目地抄襲同事、抄襲網絡。近年來，有些學校領導為了防止教師抄襲教案，不斷放出大招，要求教師每學期必須提供手寫的教案。其實，即便是提供手寫的教案，難道就能徹底杜絕抄襲了嗎？一樣杜絕不了，態度不端正的老師，依然可以從下載，不假思索地手抄下來呀。信息時代，杜絕電子備課也是不現實的，電子備課，撰寫電子教案、課件，本來就是方便傳遞和交流，便于及時訂正的現代化手段，這是堵不住的。最為關鍵的是，教師的備課態度要端正，刻苦鑽研，才能從根本上鏟除抄襲的痼疾； 第三忌：舊。這個舊字，指的是教學理念的舊，教學內容的舊、教學手段的舊以及教學語言的舊。教師因為工作性質的特殊性，決定了教師必須是最擅長學習、最能與時俱進的一類人。但人與人之間的差異性較大，導致教師隊伍中，依然有極少數人是思想陳舊、觀念落後、行動滯緩的人，尤其是一些年齡大、對信息技術接受不靈敏的人，更容易固守一些陳舊的思想、理念、內容、方法及語言。正是由于還存在這種現象，就要求我們教師一定要在備課時，跳出原來舊的思想觀念和舊的條條框框的束縛，不斷向同行同事學習請教，甚至在新技術方面，勇敢地向自己的學生請教，不恥下問，學習新思想、新觀念、新方法、新的語言，努力跟上時代發展的步伐； 第四忌：片。片是指片面，指的是教學目標的設定過于單一，不完善。盡管中國發展到今天，教育改革勢在必行，必須要履行教書育人的本職工作。過去，不少老師頭腦中都認為教師就是教書的，育人是學校黨委、政治老師、學生輔導員等政工隊伍的本分。所以，在備課時，有的老師就容易忽略教育的育人目的，只設置知識、技能目標，解決智力問題，顯然是不夠的。為了完成教育教學的使命，教師應當傳授知識的同時，有意識地將育人目標滲透其中，讓學生在接受知識的同時，在思想道德素質上也能得到一定的提升； 第五忌：庸。庸在這裡是指平庸，沒有特色，沒有出彩之處。有的教師由于能力、思維的限制，導致在備課時，對備課成果的要求不高，只要符合基本規範就行，結果導致教師備課成果沒有特色，最終就導致實際教學時，在課堂上無法打動和吸引學生。要改變教案的庸，教師要痛下決心反思，找出問題的關鍵。其實，問題無非出在以下幾個方面：要麼是學期調查不夠，缺少針對性，無法針對學生興趣點、興奮點和閃光點；要麼是教學內容陳舊，激發不了學生想學的積極性；要麼就是教學方法和手段落後，或者方法與內容不能統一，形式和手段的分離，沒能最佳地呈現教學內容的精彩……診斷出原因，教師就應該逐一想方設法解決這一難題； 第六忌：拘。拘在這裡是指備課過程中，教師對教學內容進行設計的時候，尤其是呈現內容的方式方法和手段，往往嚴肅有餘，活潑不夠，是一副板著面孔對學生進行說教的死板方式，這種方式是學生不歡迎的。它往往理智有餘，激情不夠，讓學生在學習是感受不到知識學習的快樂，無法激發學生學習的強烈欲望。但至今仍然有少數老師都有錯誤的認識，認為備課時只要把相關知識點處理得當，就萬事無憂了。但是，今天我們面對的學生跟以往的學生不同了，他們更願意接受生動、活潑、音頻、視頻的形象.所以，備課過程中，教師不要在課堂上一灌到底，要努力讓自己的教案生動起來，設置一些情感高低起伏的脈絡，設置有問有答的教學節奏，從而構建一個生動活潑有生命力並且激情飛揚的優質課堂； 第七忌：獨。前面的六忌，都是教師在獨自備課過程中容易產生的問題。這裡的獨是指教師備課應當盡可能地實行集體備課，更多地汲取眾人的智慧，避免獨自備課的偏狹。今天的學校教育，為了能盡快地提高教學能力和水平，一般都強調教師要集體備課。集體備課最大的好處就是可以取長補短，可以相互學習和借鑑。同行之間的這種學習借鑑，是全方位的，教學理念、教學目標、教學內容、教學方法和手段等等，都可以最快地引入自己的備課領域，促進教師的快速成長。除了集體備課外，教師還可以通過聽公開課、講公開課等多種方式，汲取同行的智慧，豐富和完善自我，讓自己在教學領域能迅速地成長。，

智慧城市，其核心便是在于智能、交互、連接。隨著智慧城市概念的提出與提倡，各行業正在進行著日新日異的革新發展。尤其在交互、體驗方面的需求，正成為大眾化的基本需求。相對應的顯示產品層出不窮。OPS-C，是在智慧城市下背景下由英特爾聯合國內多家企業共同推出的高度匹配中國市場的規範可插拔式規範，大大提升了電子白板、數字標牌等交互式觸控產品的體驗。應對當前人們在教育信息化對于顯示體驗以及互動的需求，

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傑和推出了符合OPS-C規範的P67-G1獨顯OPS。那麼這款產品有何特色呢？DS-360數字標牌網針對本款產品進行了評測。·迷你黑金剛，小巧玲瓏上檔次 作為一款可插拔式OPS，小巧玲瓏的身材是必備條件，P67-G1尺寸為180.8 x 195.2 x 42.5mm，是什麼概念呢？一張A4紙大小為297*210mm，相當于長度為其三分之二，寬度還比之少近30mm。黝黑小巧的外觀，凸兀有致的接口與外觀設計，高強度的鋼結構殼體，配上專業化的電子圖層，抗幹擾能力得到大幅度提升，同時也可對內部電子元件提供極好的保護作用。防塵、防靜電、防污染設計，大大提升了整機使用壽命。·前方高能，美觀大方的接口設計 整機正面接口 從整機以及細節圖可以看出，P67-G1的接口設計採用簡單、豐富、美觀的原則，除開常規的COM、耳麥、網線等接口，還提供DP（支持4K/60Hz）+HDMI顯示輸出；在拓展方面，P67-G1配備3個USB2.0及3個USB3.0接口用于外設功能拓展，同時雙天線設計也使P67-G1在接收網絡信號時更強勁。而在產品背面，配備了插拔接口以及電源接口，鏤空式設計也讓產品在通風散熱上得到的進一步增強。 上圖為位于產品兩面的通風網以及風扇口，美觀大方的設計盡顯傑和產品的精細化設計理念。專業卓越，極致高清的顯示體驗下面，讓我們用專業軟件來測試一下整機的性能： 傑和P67-G1搭載搭載的了最新六代I3處理器，實現低功耗設計，性能也更強勁。除了CPU性能提升外，在GPU上也進行了升級。傑和P67-G1搭載NV GT1030 獨立顯示芯片，集成了512個流處理器，搭配128-bit 2GB GDDR5顯存，顯存頻率高達6008MHz，其性能是GT730的大約三倍。GT1030支持4K Ultra HD輸出，且熱功耗TDP僅為30W，能效比非常高，完全符合智慧城市中環保城市的定位理念。 3Dmark是一款移動平台上最常見的顯卡性能測試軟件。在默認分辨率下，傑和P67-G1的3DMark03跑分達50245，能滿足大部分會議、電教平台、交互式應用、電子白板、遠程會議等場景。 從畫面效果來看，無論從畫面的清晰度來說，或者是細節的細膩程度來說，都非常完美，而在筆者使用過程中，畫面也未出現過絲毫卡頓。完全不負于“業界首款4K/60幀獨顯OPS”的稱號。而據官方介紹，傑和P67-G1，支持60 fps幀速率，最高可支持4096 x 2160@Hz顯示分辨率，擁有4K/60幀的超高顯示能力，可完美呈現教學內容及各類教學視頻，提升師生的教學體驗。可謂名不虛傳。總結：在體驗至上的智慧時代，傑和P67-G1的顯示性能或許可以用“卓越”一詞來形容，搭載NV GT1030 獨立顯示芯片的極清顯示效果，六代I3處理器在當前多數對應應用場景中可以說完全適用。其低功耗、超高清、小巧便攜，OPS-C的系列規範參數都決定了其在未來會議、或是教育等交互場景市場上將取得不錯的使用反饋。網絡上曾經流行一段話，叫做“你的就是我的，我的還是我的”，仿佛人與人直接的界限被這一句話所打開。事實上是，說這句話需要明確的應用場景，如果是小情侶間這麼說自然是無所謂，但是一旦涉及到商業領域，事情就完全是另外一回事兒了。因為商業領域有著十分清晰的權利分級制度，不該你看的，你就不要看了。別一不小心被當成競爭對手派來的間諜，再丟了飯碗。當然，從企業的角度來看，也需要一個完善的文件查看、編輯權限管理制度，方便安全把控和協同工作。這樣，一台NAS網絡存儲就必不可少了。而傑和GS68正是一款充分抓住企業對安全性需求痛點的NAS存儲。當然要看一台NAS如何，自然要先看看幹貨。比如配置、功能、應用場景等。筆者今天評測的這款傑和GS68因為是首測，產品剛剛發布還沒有公開的定價。從官方介紹來看，傑和GS68預裝傑和自主研發的GSM存儲操作系統，是一款板載Xeon D系列處理器的存儲服務器，可選配10GB SFP+網絡接口。這裡主要強調了三點：1、自研系統。從整個NAS行業來看，採用自研系統屬于普遍的戰略。這些系統一般都是根據Linux內核進行改造形成，取締命令行的方式，替換為圖形界面，再根據NAS存儲特點進行自研。2、至強D處理器。至強D處理器從英特爾產品線自身定位來看，屬于中高端處理器，低于至強E系列，高于普通的酷叡系列，定位溫存儲。3、10GB SFP+網絡接口。即萬兆光模塊，這意味著可以支持更快的網絡傳輸速度。總的來看，自研系統雖屬普遍戰略，但是系統與系統間的差距往往天差地別，所以傑和自研GSM究竟如何，還要進行深度體驗才知道。另外兩項可以看出，GS68雖然是定位中小型企業的NAS網絡存儲，但是配置十分用心，足夠應付大型企業存儲的處理器和網絡需求。傑和GS68產品類型企業級網絡存儲接口擴展端口：1個M.2 Socket 3，1個PCIe 3.0 x16外接端口：2個USB 2.0（前置），2個USB 3.0（後置），1個VGA D-Sub端口千兆以太網口：2個RJ-45端口10GbE網口：可選配，最多2個萬兆網口硬盤盤位4個3.5英寸SATA硬盤（支持熱插拔）1個2.5英寸SATA硬盤（不支持熱插拔）硬盤容量DOM盤：1個16GB SATA DOM處理器英特爾至強處理器D-1521（四核2.4GHz）產品內存1個4GB DDR4系統預裝內存，4個DDR4 DIMM插槽（最大擴展128GB）系統支持預裝操作系統：GSM(全稱：Giada Storage Management)支持的操作系統：Windows、Mac、Linux、Android、iOS傑和GS68的外觀很有企業級產品的特色：黑色機身，簡潔。正面是黑色網狀面板，背面是銀色背面板。這裡值得注意的有兩點：第一，正面板有面板蓋，同時配備機械鎖。這對于對信息安全有極高關注的企業來說，十分重要，但是對于家庭用戶的作用有待考察。第二，機箱外殼組裝方便。作為一家成功發布多款服務器的企業，傑和科技有著精深的硬件技術，對于模塊化產品設計十分熟悉。我們會發現整個機箱殼是由四個無需輔助工具便能自由拆卸的螺絲固定。這樣的設計極大提升了可操作性。仔細來看，機器的前面板配有四個熱插拔硬盤，都分別配有安全鎖和指示燈。每個硬盤架指示燈有兩個，分別代表電源與運行狀態。例如當綠燈、紅燈每0.5秒交替閃爍證明NAS上的硬盤正在格式化、系統固件正在更新或RAID組態正在組建。 GS68正面如果說機器的前面板是“門臉兒”，那麼後面板著能看出它真正的設計和性能。在背面板上我們可以看到所佔面積最大的要數風扇。風扇的設計簡單實用，能夠很好的保證機器的散熱性能。從背面板中我們能看到兩個USB接口、兩個LAN網絡接口，兩個10GbE SFP光纖接口、一個VGA接口，還有一個電源接口。GS68背面看到GS68外部構造之後，筆者再打開了機箱蓋，準備對其內部一窺究竟。而這裡必須再次提到，機箱外殼免工具的拆卸方式實在方便。硬盤架不同廠商不同品牌的硬盤架雖然形狀總是相似，但是在材質和設計方面往往大不相同，

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有金屬材質的，也有塑料材質的。GS68只有硬盤架頭部一小塊為金屬材質，其餘部分均為塑料材質。在硬盤安裝方式上，並沒有採用靈活的環扣式，

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而是需要用螺絲刀拆卸。這一點對于企業級用戶影響不大，畢竟在企業級應用場景下，很少會對固有硬盤頻繁拆卸。當然，GS68同時支持2.5英寸和3.5英寸硬盤。GS68內部構造其實NAS內部構造一般並不復雜，布線鏈接也十分簡單。需要注意的是，GS68雖然支持5個硬盤，卻只能在前面看到4個硬盤位，另外一個就是在上面右圖的機器右上角，這裡有一個2.5英寸的硬盤位，將其與主板連接口便可對NAS進行擴容。值得強調的是，不同于市面上大多數英特爾賽揚系列處理器，GS68網絡存儲採用了企業級至強D系列處理器。該系列處理器是英特爾轉為溫存儲打造，性能介于Atom之上至強E5之下，擁有低功耗、高性能的特點。參考傑和科技之前就多次採用至強D系列產品，對至強D有著深入理解，此次GS68中應用，也將其優點發揮的淋漓盡致。既然越來越多的NAS存儲在硬件功能上大同小異，那麼，最影響用戶體驗的便是軟件能力了。對于NAS購買者而言，

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大多沒有專業的Linux系統操作經驗，也不懂太多命令行。所以，如何讓NAS系統變得更簡單、易操作成為關鍵。 首先筆者在傑和官網“服務與下載”中找到了GS68不同端口，不同操作系統的使用手冊。 在這個PDF版本的使用說明中，找到了windows系統的PC端應用手冊和exe下載鏈接。在成功下載後，雙擊exe，進行安裝。GSM Assistant打開GSM Assistant，彈出如上頁面。不同于大多數NAS網絡存儲，傑和GS68用著極強的信息安全保護意識。在打開GSM Assistant之後，並不能直接輸入用戶名密碼登陸。而是要先在web端進行登錄、設定，客戶端只限于文件傳輸功能。 主頁面登錄點擊客戶端，瀏覽器會自動跳出GSM系統登錄窗口。默認用戶名為“admin”，默認密碼為“123456”，

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輸入驗證碼，登錄，打開主界面。主界面看到如上圖主界面，我們發現GSM系統與很多NAS自研系統的WEB端相似，主界面中呈現了網絡、系統、存儲等主要功能。左上角“G”圖標為所有功能的主菜單處，右上角分別是：系統日志、系統狀態和用戶面板。前面筆者已經提過，GSM系統最大的特點是明確的安全分級體系。客戶端是給普通用戶日常進行文件操作使用的，客戶端初始僅用于引導管理員登陸web管理界面。所以在應用客戶端之前，需要對NAS的web端進行設置，即需要進行磁盤設置，進行硬盤分區。系統總覽硬盤配置進入磁盤管理界面，看到GS68中僅配了一個硬盤，

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硬盤大小為1TB，插入盤位為三盤位。需要提到的是，由于筆者收到的GS68剛剛發布，屬于樣機，所以機器只有一根sata線。因此在後面的IO性能測試中，筆者也並沒能像往常評測那樣建立RAID5。配置硬盤分區為了配置硬盤分區，打開“物理分區管理”，在每塊硬盤後面，有兩到三個按鍵：掛載、卸載以及分區詳情。在機器原有1TB機械硬盤內筆者創建了三個分區，分別配比相應的容量（容量大小、單位均可選擇）。單盤位最大創建分區數位3個分區，需要用戶合理規劃。客戶端登錄完成硬盤分區後，返回客戶端登錄入口。筆者發現除了需要填寫基本的用戶名和密碼之外，還需要填寫IP地址。為了方便小白操作，GSM系統特別在客戶端入口處增加了“搜索”功能，只需要點擊搜索按鈕，就能搜到聯機地址，無需手動填寫。（此處默認用戶名、密碼同上）客戶端主界面從GSM Assistant的主界面中，除了基本信息之外，就是文件夾。這一點與一般系統不同，充分表現了GSM的客戶端主要是為了給普通用戶日常進行文件操作使用的。實踐為王。為了更好體驗GSM的權限管理體系，筆者在web網頁端的管理員權限下創建了新的用戶，並賦予不同的權限。主要分為三級權限控制：專用權限控制、通用權限控制和下載權限控制。在用戶管理中，web頁面管理者能夠整體了解所有用戶的級別，也能查看每個具體的用戶權限，並進行更改。新增用戶更改權限在用戶管理標簽中，點擊“新增用戶”功能，可以創建任意用戶，並將其歸屬在特定組別。在新增組成功後，管理員還可以對成員進行服務器權限變更。用戶權限究竟是辦公文件在線瀏覽，還是支持ACL，還是“僅可看”不能下載、拷貝，全部環節可控。用戶組管理當然，運用同樣的方法，也可以進行新增組和用戶分組管理。對于中小企業而言，這一功能確保了公司文件電子化後的分級查閱權限。不僅將文件分級精確到單個文件，同時員工在外部無法方位公司資料，進一步提高了數據安全性。對于大部分NAS用戶在購買過程中都會應用到iSCSI功能應用。iSCSI作為網絡存儲領域內的核心技術之一，以其低廉、開放、大容量、傳輸速度高、兼容、安全等優點受到市場的關注與青睞。iSCSI克服了直接連接存儲的局限性，而且對iSCSI存儲網絡的管理，實際上就是對以太網設備的管理。ISCSI管理添加ISCSI和大多數自研系統一樣，GS68的ISCSI功能也在磁盤管理之中。打開後我們看到默認狀態下ISCSI是停用的，啟用後點擊右上角的“添加ISCSI”，彈出對話框。之前筆者已經提到本台GS68僅配備1個1TB硬盤，所以在下面的定額配給過程中切忌，不可以超過該額度。發起ISCSI在完成GSM系統中的ISCSI配置後，我們開始返回Windows 7操作系統中設置PC端的ISCSI。通過發起ISCSI，與NAS的ISCSI進行IP匹配，建立磁盤1。新建磁盤新加卷計算機管理設置完成後，

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電腦會依照我們之前的選擇，對新磁盤進行格式化。格式化完成之後，點擊我的電腦（或計算機），就可以看到一個新加卷（這裡為Z）。無論有多少種特色功能，對于NAS網絡存儲而言性能測試十分重要。Iometer是一個工作在單系統和集群系統上用來衡量和描述I/O子系統的工具。 測試日立盤在性能測試環節，我們採用業界認可的IOMeter 2006.07.27.win64.i386版本來完成磁盤子系統性能的測試並使用定制的Excel宏來完成數據分析。本次測試的硬盤是1塊HGST日立的1 TB HDD硬盤進行測試。4k文件隨機讀測試結果4k文件隨機寫測試結果測試結果：在GS68的IOPs隨機讀寫測試中，我們採用千兆路由，目的是在高性能高安全的模式下讀取數據的數據，真實的體現出該產品的實際性能。就測試結果來看，在千兆網下，通過我們對在單一硬盤模式下的傑和GS68進行測試，

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其讀取性能的最大達到28517.67IOPS，可見其性能還是很好的；在寫入方面，最大值則接近27653.85IOPS，則很好的體現了其優越的寫入性能。同時，從曲線圖上來看，讀寫測試都比較穩定，當然這也與GS68的至強D系列處理器選擇有密切關系。評測點評：GS68是傑和NAS網絡存儲產品線中十分重要的一款產品，十分注重效能與未定型，無論是外觀還是配置，十分符合企業級定位。GS68不但採用了英特爾至強D系列處理器，還支持選配10GB SFP+網絡接口，保證了穩健的快速、穩定傳輸能力。在軟件方面，GS68支持各類終端設備的訪問，GSM系統有著精準的權限控制、完善的備份還原功能、簡單實用的數據同步和簡單實用的防火牆功能。雖然對于新手而言，客戶端不能直接以root權限操作NAS顯得十分不便，但是這種方式明確了客戶端的定位：文件傳輸，直接影響了企業數據安全的保障和明確的權限分級。總的來說，

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傑和GS68從硬件配置上、裝機布局上和自研GSM系統上的表現都十分值得肯定。彈性的容量、精準的權限控制，讓GS68適用于教育、醫療、政府等行業，也是中小型企業網絡存儲的不錯選擇。，

　　前段時間我們報道了惠普推出消費類平板電腦TX1100系列，

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受到廣大消費者的關注。今天我們在市場上了解到，一款高配置的TX1106到貨，

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這款配置AMD2.0GHz雙核、2GB內存和160GB硬盤的平板電腦售價為13000元。惠普HP Pavilion TX1106採用AMD Turion 64 X2處理器，

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主頻為2.0GHz、800MHz前端總線，這款AMD雙核處理器擁有2X512KB的二級緩存，執行效率較高。2GB內存和120GB硬盤可以滿足大多數應用的需要。這款筆記本採用了NVIDIA GeForce Go 6150芯片組，集成顯卡性能一般，

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但穩定性尚可。惠普HP Pavilion TX1105惠普HP Pavilion TX1105HP Pavilion TX1106CPU類型AMD Turion 64 X2最高主頻2.0GHz前端總線800MHz二級緩存2×512KB主板描述nVIDIA C51M內存大小2048MB硬盤大小160GB光驅類型DVD刻錄機屏幕尺寸12.1英寸屏幕描述TFT 觸摸屏（1280×800）顯卡芯片NVIDIA GeForce Go 6150音頻系統奧特藍星（Altec Lansing）品牌揚聲器，音量控制和靜音按鈕WLAN性能802.11a/b/g網卡描述1000Mbps以太網卡調制解調器56K標準接口3×USB2.0、VGA、S-video、筆記本擴展插槽、RJ-11、RJ-45、耳機/麥克風接口、SD/MS/MS pro/MMC/xD讀卡器、1×Express擴展卡插槽電池類型6芯鋰離子電池筆記本重量1920g操作系統Windows vista Home Premium HP Pavilion TX1106是一款性能非常強大的12英寸平板電腦，

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2.0GHz主頻雙核處理器、2GB內存和160GB硬盤均可輕鬆應對Vista下應用。不過13000元的價格也不是大多數消費者可以接受的，

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如果您對便攜性和性能要求都很高的話，

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這款筆記本可以考慮。　　輕薄便攜性能不差的筆記本一般價格也較高，不過神舟優雅系列筆記本徹底改變了這一局面。今天我們在市場上了解到，神舟的一款僅重1.9公斤配置支持64位運算的賽揚處理器、1GB內存、100GB硬盤而且標配3945ABG無線網卡的優雅Q310Y正在促銷，目前的售價為4998元。 神舟“優雅”Q320Y採用英特爾賽揚M520處理器，主頻1.6GHz，具有響應迅速、發熱量小等特性。1GB DDR2內存和100GB也為用戶升級到Vista操作系統提供了硬件上的基本準備。 優雅Q320N的13.3英寸瑰麗寬屏採用鏡面處理，擁有飽滿、逼真的色彩還原效果，特有的高亮顯示技術，

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1280*800標準分辨率也使顯示效果更為銳利，同時能夠保證低功耗。現在320Y還享有神舟電腦“無亮點保證”的承諾。神舟優雅Q320Y神舟優雅Q320Y神舟 優雅 Q320YCPU類型賽揚-M 520(Merom單核心)最高主頻1.6GHz前端總線533MHz二級緩存1024KB主板描述I945GM內存大小1024MB硬盤大小100GB硬盤描述5400轉光驅類型康寶屏幕尺寸13.3英寸屏幕描述TFT LCD（1280×800）顯卡芯片Intel GMA950顯存容量動態共享128M內存WLAN性能802.11a/b/g網卡描述1000Mbps以太網卡標準接口3個USB2.0、1個IEEE1394a、VGA接口、S-VIDEO接口、RJ11、RJ45、聲音輸入、聲音輸出孔、直流電源插孔、安全鎖孔筆記本重量1900g 1GB內存和100GB硬盤在不到5000元的價位上非常少見，同時對提高系統的整體性能功不可沒。這個配置應該講可以安裝使用Vista，但運行Windows XP會速度更快而且兼容性問題少。，